Índice: p. 3-5 -- A los docentes / Equipo editorial: p. 6-7 -- Anexo: p. 162-174 -- Bibliografía: p. 175-176.

Capítulo 1. Elaboración de proyectos. Ser ciudadano -- ¿Por dónde empezar? Del tema al problema -- Desarrollo del proyecto

Capítulo 2. Estado y política Ciudadanía y diversidad -- Nueva ciudadanía de los pueblos otiginarios -- La nueva ciudadanía política de los jóvenes. Dónde y cómo pueden votar -- Los derechos políticos en la Constitución Nacional -- Los partidos políticos y la participación colectiva. Iniciativa popular. Referendum vinculante y consulta ppular no vinculante -- Conflicto -- Los pobres y los jóvenes vistos cómo amenaza -- La delincuencia juvenil -- Los miedos

Capítulo 3. Sexualidad y género Sexualidad -- Sexo y género -- Estereotipos -- Cuerpo, placer y sexualidad ¿cómo que los niños y las niñas saben de sexualidad? ¿Quién les enseñó? -- Los jóvenes de hoy en día -- Las sexualidades "otras" -- Las y los jóvenes: identidades sexualess y derechos sexuales -- Las jóvenes y la violencia de género .. Sexualidad, salud, prácticas culturales y ciudadanía -- ¿Por qué es importante la educación sexual? -- Embarazo adolescente -- Infecciones o enfermedades de transmisión sexual.

Capítulo 4. El trabajo en la historia humana Introducción -- El trabajo en la Historia. Modos de organización anteriores al capitalismo. Amos y esclavos. Señoress y siervos -- ¿Cómo surgió el capitalismo? -- Trabajadores y capitalistas. El capitalismo como totalidad social particular. La doble tensión entre capital y trabajo: la lucha por la distribución del ingreso y el control del proceso de producción. Sociedad capitalista y Estado capitalista -- La fábrica y la organización del trabajo en los siglos XIX y XX. Del trabajo artesanal al trabajo fabril. La mujer en el mundo del trabajo durante el siglo XIX. El valor y el precio de la mercancía fuerza de trabajo -- Tecnología, productividad y disciplina. La implementación de tecnología en los procesos productivos y la competencia. Tecnología, trabajo y realidad social. Tecnología y disciplina -- La búsqueda de ganancia como motor de la economía capitalista y como marca de la totalidad social. La explotación. La explotación en la ilegalidad. La explotación en la legalidad -- Conflictividad social en los aborígenes del capitalismo industrial y conquista de los derechos laborales: una síntesis de su dinámica histórica -- El trabajo infantil en el origen del capitalismo industrial y en la actualidad.

Capítulo 5. El mundo del trabajo en la Argentina en la primera mitad del diglo XX Proyecto agroexportador y conflictividad -- El estado frente al conflicto -- Las iniciativas legislativas del socialismo -- La mujer en el mundo del trabajo en la Argentina agroexportadora: el caso de la industria frigorífica -- La tensión entre la realidad de la legalidad y la realidad socioeconómica -- El mundo del trabajo en la Argentina industrial -- El derecho laboral como conquista popular bajo el peronismo -- La constitución de 1949 -- Los derechos de los trabajadores. ¿Conquista o concesión? -- El trabajo, el hombre y la mujer en la época peronista -- Introducción: La famiulia -- El trabajo, la mujer y el hombre -- La mujer -- Los jóvenes como sujeto de derecho. El acceso a la educación.

Capítulo 6. El mundo del trabajo en la Argentina desde mediados del siglo XX. La caída del peronismo y la revancha del capital -- La última dictadura. La dictadura y el trabajo. El terrorismo de Estado como instrumento económico. Reformulación del patrón de reproducción del capital -- La criminalización de la protesta y la colaboración empresarial con la represión estatal. -- La politización de la juventud. Los jóvenes como sujeto de represión. -- La década de 1990 como profundización del modelo neoliberal -- Los trabajadores golondrinas y los trabajadores migrantes -- La internacionalización de la producción como estrategia del capital -- El trabajo clandestino -- Desindustrialización, desocupación y cuentapropismo -- La mujer y el mundo del trabajo en la Argentina a partir de 1990. La mujer y el trabajo asalariado. ¿Liberación o profundización de la opresión de género? -- El trabajo y las nuevas tecnologías -- Los jóvenes y el trabajo. El caso de los call centers. El caso McDonald´s -- Neoliberalismo y educación.